【人民报消息】我是个满族人。我们的祖先是女真人,也就是岳元帅当年抗击的完颜兀术、粘罕的族人。

我认为,岳元帅是民族英雄,这是谁也抹杀不了的事实!他的民族英雄的称号,不是皇帝御赐的,不是修史的文人编造的,而是在百姓心中的!你到杭州西湖岳庙去看一看,那里的如织行人,在别处欢欢喜喜,一到岳庙,全变得安静恭顺,满眼满脸都是崇敬。

记得见过一个老华侨,在为岳元帅上完香以后,已是泪水满面;还记得乾隆下江南去西湖,特地去瞻仰岳庙并题词。要知道岳元帅当年可没少杀了他的祖先呀!

我从小生活在农村,我们那偏僻,文化生活少,仅有的一点历史知识只能从说书人、皮影戏和老年人的唠嗑中得来。像《岳飞传》、《杨家将》等都是我们心中的最爱。大家提起岳元帅,都是崇拜加敬重,并未因为他是汉人,杀了不少金人而恨他。为什么?英雄就是英雄,是无民族、无时间、无国界的,就像美国南北战争的罗伯特。李、“石墙”杰克逊是南方的英雄,也是全美国人民的英雄一样;就像拿破伦是法国人的英雄,也是贝多芬心中的英雄(他可是德国人)一样;他不但是汉族的民族英雄,也是我们少数民族心目中的英雄。他的精忠报国的精神,更是全中国人民的精神财富!!

鲁迅说得好,中华民族自古就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请愿的人。他们才是中华民族的脊梁。我们中华民族自南宋开始,发展到今天,骨头已变得不太硬,也就是俗话讲的“缺钙”,这是中华民族的通病,不是汉族一个民族的特点。就拿我们满人来说,当年太祖努儿哈赤以“七大恨”、“十七副甲”起兵,到后来,七万八旗兵席卷天下,兵锋所至,所向披靡,那是何等勇武!可时间没过二百年,八旗兵就不会打仗了,他们提笼鸟,唱京戏,吃皇粮,宁肯没落,也不劳动。(这是老舍的《正红旗下》说的,老舍是满人)丢了江山,也为中国人抹了黑。蒙古人也一样,他们的祖先成吉思汗,统一蒙古,征服西夏,屠灭花拉子模,消灭俄罗斯波兰联军,灭波斯大食,饮马多瑙河、红海畔,那是何等英雄!(当然,他杀戮过重,不是仁君,这是文化太落后的缘故)。可现在的蒙古人,哪有一点当年祖先的影子!这是多么大的反差!

我说这些的意思,不是为了卖弄我的历史知识,而是说我们五十六个民族,都需要补钙了。否则再发生战争,可就真是“金有狼牙棒,宋有天灵盖”了。谁能说日本人屠杀的顺民中,只有汉族,没有少数民族?补钙现成的良药,就是英雄主义教育,就是气节教育,就应是苏武牧羊,就应是“精忠报国”,就应是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!说实话,听到张明敏先生唱《满江红》,我激动的热泪盈眶。“精忠报国”的精神激励了一代又一代人,抛头颅,洒热血,保卫和建设我们的国家,这是多么一笔宝贵的精神财富!

惊闻(在国家主席江泽民及教育部长陈至立的操纵支持下,)鱼桂元要将岳飞、文天祥赶出民族英雄的行列,我不禁感到好笑,不知他们出于什么心理。可能是脑袋进水了吧。不错,岳飞元帅是一千多年前的汉族英雄,英勇抗金,杀了许多金兵。但是,他是在抵抗侵略者,是正义之师!何况,一千年前的事情,怎么能用现代的观点评判呢?

假如我们生于一千多年前,当金兵在中原烧杀抢掠(这很正常。一个落后贫穷的民族来到富裕文明的地区,首先是羡慕,然后是仇恨,最后自然烧杀抢掠),平民生命就象草一样的年代,就要亡国灭种了,所有人已经绝望,突然横空出世一个大英雄,他忧国忧民,率领人民奋勇抗击侵略者,并一举扭转战局,多么振奋军心、民心!估计连皇上也会成为他的崇拜者呢!要是在当时,谁敢说他不是民族英雄,他会被活活撕碎!你看到岳墓前的四个铁像了吗?他们在那风雨无阻地跪了一千年!!这就是民意,民心不可欺,民意不可违!

也是教育部吧,给岳飞硬加上一个罪名,叫镇压农民运动给他一生抹上了污点。可我想问教育部的大人,农民起义都是推动历史进步的吗?为什么张献忠屠尽了四川人你们不提?为什么义和团反对科学你们不提?不错,岳飞是打过杨么,可他当时是政府的方面军统帅,能不为政府出力吗?打个比方。如果现在某个地方,比如东突暴动,兰州军区司令能不出兵吗?是不是几百年以后,又被打成镇压农民运动的刽子手?何况当年南宋大敌当前,军民当同仇敌忾,一致对外,杨么起义,本身是不识大体的行为。我不知道为什么教育部是怎么搞的,专门和岳元帅过不去。是不是因为软骨头的文人基因都有遗传,自南宋的秦大人一直到今天的文人,都怕岳元帅这样的硬汉,所以妄加诋毁?

顺便说一说教育。邓大人说过,我们最大的失误就在教育。而失误的根源在哪里?我认为在教育部。记得上大学,历史老师给我们讲得第一句,就是“你们在中学学得全都是错的,现在要重来。”当时我们像被打了一棒,呆若木鸡!后来我们才知道,历史的真相:原来二次大战从一开始就是世界反法西斯战争,而不是中学历史书上说的苏联参加才改变性质;原来苏联也和法西斯德国一样参加了瓜分波兰和罗马尼亚的战争;原来波尔塔协定是牺牲了中国的利益!原来所谓的新疆三区革命是一小撮民族分裂主义分子的闹剧; 原来波尔布特是个屠夫!原来我们的历史教材一直在隐瞒什么。教育部在隐瞒什么呢?

我们需要真相,人民有权知道历史。我想,教育部的责任,就是把历史真相告诉人们,不必妄加评判,否则,就是侮辱了我们的智慧。现在人民不是愚民了。别的我不知道,也不想知道。。

就此次事件而言,教育部可能是怕破坏民族政策,怕伤害少数民族感情。那么让我告诉你真正的民族关系。因为我在内蒙,民族关系我清楚。整个北方人,90%以上是混血,也就说是没有纯正的汉人,也没有纯正的满人,也没有纯正的蒙古人,大家都是中国人,我是内蒙人。蒙古人是我的兄弟。我周围的蒙古族兄弟很多。他们也都学汉语,清楚中国历史,他们反对蒙独,他们为内蒙出了乌兰夫、斯琴格日靳而高兴。有一首词可以概括内蒙地区民族关系:

我侬两个
忒煞情多
将一块泥儿
捏一个你捏一个我
忽然欢喜呵
将它来打破
重新下水
再团再炼再调和
再捏一个你
再塑一个我
那其间那其间
我身子里有了你
你身子里也有了我。

这就是真正的民族感情,溶化在血液里,谁也分不开!

所以,汉人的民族英雄,也是满族的民族英雄,也是蒙古族的英雄,更是中华民族的民族英雄。至于文天祥,我没有提他,也许他的故事在民间流传不如岳飞广,但我却极其敬重他。一个文大人,一介文弱书生,却有狮子般的心!他表现出了人类罕有的英雄气慨!皇帝投降了,他不降,他的民族之魂该有多高!他的正气歌,永远是中华民族的瑰宝。

另外,多说几句。每个民族最敬重英雄,哪怕他是敌人。像苏武、岳飞、文天祥、霍去病、辛弃疾,人人敬仰,连日本人都敬仰我们杀身成仁的张自忠。每个民族最瞧不起软骨头,比如张邦昌,秦桧、汪精卫、周佛海。我们看不起软骨头。虽然鱼桂元高居教育部官员。如果时间倒流一千年,他来投靠我们,虽然他为民族融和作出了贡献,我们仍会唾弃他。而蒙古人更绝,会让他去──吃羊粪!

一个没有英雄的民族是可怜的民族。中华民族,别让我为你哭泣。

救救孩子!!

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